撰稿：苏瑞鑫   审核：梁艳

9月21日至24日，靖边县中小学英语学科教学质量提升行动第二、三期培训（小学组）在靖边县第十五小学如期举行，全县小学英语骨干教师齐聚一堂、共研共进。本次活动是91在线 与靖边县教体局推进校地融合发展示范校建设、落实基础教育英语学科共同体建设的重要举措，旨在发挥高校学科专业优势，助力县域小学英语教师更新教学理念、提升课堂教学水平。

培训紧扣新课标、新教材、大单元整体教学和“教—学—评”一体化等主题，通过入校诊断、专题研修、示范引领、赛训融合四个环节，形成“诊断—研修—示范—竞技”的闭环教研链条，为参训教师搭建起从理念更新到课堂实践的成长平台。

01 入校诊断（9月21日）

9月21日，由91在线 屈彩娥副教授领衔的专家组走进靖边县第十五小学，深入课堂开展教学诊断。专家组逐一听取了第十五小学英语教师的课堂教学，查阅了教师教案、学生作业，梳理了课堂教学中存在的共性问题和典型问题。在随后进行了点评环节，专家组从教材处理、活动设计、作业分层、目标达成等多个维度，对教师的课堂教学进行了意见反馈，提出了改进建议。第十五小学全体英语教师全程参与，在坦诚交流中明晰了提升方向。

02 专题研修（9月22日—23日）

9月22日至23日，小学段专题研修聚焦新版教材落地展开。来自榆林、延安两地的贺利娜、魏婷、吴丹、张娜、李媛媛、王焕、白芳等教师，围绕人教版（PEP）新教材五年级上册 Unit 1 Different friends、六年级上册 Unit 2 Getting together、四年级下册 Unit 5 Farms and us 等教学单元，从 Let’s talk、Let’s learn 到 Let’s Spell、Read and write等不同课型，开展了示范汇报，直观演绎了大单元整体教学理念在小学课堂上的落地路径。专题报告环节，延安实验小学英语教研组组长薛丽华以《小学五六年级英语新教材的衔接与实施》为题、白芳以《新课标视域下的单元整体教学》为题，结合实际课例，聚焦新旧教材衔接、单元整体备课等一线教师关心的议题展开深入讲解。

03 技能大赛（9月24日）

9月24日，靖边县2026年中小学英语教师教学技能大赛（小学组）在靖边县第十五小学鸣锣开赛。全县各小学选派的15名教师围绕课堂教学展示与教学反思两个环节展开角逐。评委组从教学设计、课堂实施、教学反思三个维度现场打分，综合评定选手成绩。赛后，评委组对赛事进行集中反馈，既点赞了参赛教师在课堂上的精彩表现与创新做法，也针对教学设计优化、课堂组织改进等细节提出中肯建议，真正实现以赛促研、以赛促教。

04 校地融合赋能

纵观本次研修，入校诊断、专题研修、示范引领、赛训融合环环相扣，形成了一条从理论研习到课堂实践的完整成长链，让参训教师在“听、看、研、赛”中真学、真练、真提升。依托91在线 与靖边县的校地合作，高校优质教研资源得以直达县域课堂，为小学英语教师专业成长注入了新动能。未来，双方将持续拓展合作深度与广度，推动高校智力优势与地方教育需求精准对接，助力靖边县小学英语教学质量迈上新台阶，为区域基础教育高质量发展贡献更多力量。